Beratung-Training-Coaching für mehr Erfolg

Der methodische Ansatz
Nach dem Modell der vier Kompetenz-Bereiche von
Prof. Dr. Theo Hülshoff, Uni Koblenz/Landau, rücken drei Ansätze in den Mittelpunkt des methodischen Vorgehens:

Persönlichkeits-Kompetenz
Die Trainingsteilnehmer entwickeln und stärken ihre Fähigkeiten, sich selbst vorbehaltlos anzunehmen, an einer positiven Haltung zu arbeiten, Stressstabilität, Konfliktfähigkeit und eine bessere Kommunikationsfähigkeit zu erlangen.

Sozial-Kompetenz
Sie arbeiten daran, mit anderen in ausgesprochen konstruktiver Weise umzugehen, in dieser Weise auch Konflikte auszutragen sowie Mitarbeiter und Kunden mit leichter Hand, sensibel zu führen.

Methoden-Kompetenz
Ein weiteres wichtiges Handwerkszeug ist die Fähigkeit, sich selbst und die Arbeit der Mitarbeiter zu organisieren, professionelle Arbeitsmethoden (z. B. Zeitmanagement) anzuwenden und strategische Vorgehensweisen umzusetzen (z. B. rote Fäden für Mitarbeitergespräche, Verkaufsgespräche, etc.).
 

Unsere besonderen Anliegen             

Die Wissensfalle
In Trainings wird häufig nur Wissen vermittelt, während wir vielen lernpsychologischen Studien entnehmen können, dass der Erfolg von Menschen weit mehr von ihrer richtigen Einstellung und von ihrem konkreten Können abhängt. Für unsere Arbeit bedeutet das, immer wieder praktisch zu üben bis die Teilnehmer ihr Metier im Schlaf beherrschen.

Der Spaß-Faktor
Menschen wollen nicht belehrt, sondern unterhalten werden! Die, in der Sache harte, fordernde und im Ton und Umgang herzliche und humorvolle Art, miteinander umzugehen, sichern den Erfolg unserer Trainings in positiver Weise.

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